Δευτέρα 27 Δεκεμβρίου 2010

"Βιβλιοφαγία". Βιβλίο: "Χνότα στο τζάμι'' Βασίλης Παπαθεωδώρου

Τίτλος:Χνότα στο τζάμι
Συγγραφέας:Βασίλης Παπαθεωδώρου
Που απευθύνεται:Σε παιδιά άνω των 15 ετών
Σκοπός του συγγραφέα:Να δείξει πως θα είναι σε λίγα χρόνια η πόλη,με τρομοκράτες,λιστές και πόσο απλό θα είναι που θα συμβαίνει στην καθημερινότητα τους.
Ήρωες:Άλεκ,Μαικ,Νικ,Έλεν,Μάθιους,Τζορτζ,Σιμόν,Πάμπλο,Νόρα,
Μόρι,Ρόζα,Πίτερσον,Τζοτζεφ και Τομ
Είδος βιβλίου και κειμένου:Νεανικό αστυνομικό μυθιστόρημα
Λίγα λόγια για το βιβλίο:Σε μια πανικόβλητη πόλη που ζει και κινείται υπό την απειλή τρομοκρατικών χτυπημάτων,όπου οι πάντες και τα πάντα παρακολουθούνται από τις Αρχές με κάμερεςκαι όπου η πραγματικότητα αρκετά συχνά δεν είναι αυτή που δείχνει,ο δεκαεννιάχρονος φοιτητής Άλεκ βιντεοσκοπεί άθελά του ένα εγκλιματικό γεγονός.Η Σίμον, η αινιγματική συμφητήτρια του που βρίσκεται μαζί του εκείνη τη στιγμή,εξαφανίζεται χωρίς να αφήσει ίχνη.Το βίντεο του Άλεκ εκθέτει τις Αρχές οι οποίες αναζητούναυτόν που το τράβηξε.Ο πατέρας του Άλεκ,που εργάζεται στην εταιρία τηλεπιλοινωνιών της πόλης ,ανακαλύπτει συμπτωματικά τι συμβαίνει.Για πρώτη φορά στη ζωή του αναρωτιέται για το τι πρέπει να κάνει.Ποια είναι η αλήθεια;Ποιός είναι ο <<εχθρός>>;Ποιος βρίσκεται πίσω από όλες αυτές τις ενέργειες που σκορπούν τρόμο;Μήπως η Ρόζα η μικρή αδελφή του Άλεκ,είνια η μόνη που γεννά μια ελπίδα;
Τι μου έκανε εντύπωση:Ότι τα παιδιά δεν πήγαιναν σχολείο ότι φοβόντουσαν πολύ κάποιους θόρυβους ότι ήταν αποκομμένη από την κοινωνία και ότι κάποια πράγματα που εμείς τα κάνουμε κάθε μέρα και τα έχουμε συνιθίσει αυτοί δεν τα είχαν κάνει ποτέ.

Γιάννης Κότσιρας “Έτσι απλά...” Χειμερινή βόλτα στην Ελλάδα ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ στη ΡΟΔΟ στη μουσική σκηνή Colorado

Ο Γιάννης Κότσιρας ετοίμασε για φέτος μια πολύ διαφορετική παράσταση και ταξιδεύει στην χειμωνιάτικη Ελλάδα ανάμεσα στις εμφανίσεις του με την παρέα του Δημήτρη Μπάση στη Θεσσαλονίκη και στην Αθήνα.
Επέλεξε ανάμεσα στα αγαπημένα τραγούδια της δισκογραφίας του αλλά και από τα αγαπημένα του τραγούδια ,της ευρύτερης Ελληνικής και παγκόσμιας δισκογραφίας και μας τα παρουσιάζει με ένα εντελώς διαφορετικό τρόπο χωρίς ρεύμα αλλά με πολύ ηλεκτρισμό...
Πέντε σπουδαίοι μουσικοί, κυριολεκτικά συμπρωταγωνιστούν σε αυτή την καινούργια μουσική προσέγγιση, βάζοντας ο καθένας την ενορχηστρωτική του πρόταση, την προσωπική του δεξιοτεχνία αλλά και ικανοποιώντας την ανάγκη έκφρασης τους, μέσα από την αυτοσχεδιαστική ελευθερία της παράστασης.
Ο Γιάννης Κωνσταντινίδης στην κιθάρα και στο τραγούδι ήδη γνωστός από την συνεργασία του με τον Γιάννη στο CD “Και πάλι παιδί” αλλά και με το καινούριο τραγούδι “Αγάπη μου εσύ” που συμπεριλαμβάνεται στο ολοκαίνουριο Γιάννης Κότσιρας Live 2010.
Ο Βαγγέλης Μαχαίρας σε όλο το φάσμα των λαϊκών εγχόρδων από το λαούτο στον τζουρά και από το μπουζούκι στο μαντολίνο αλλά ταυτόχρονα ο παλιότερος συνεργάτης και ο συνθέτης του κλασικού πλέον “Κάπου θα βρεθούμε”.
Ο Δημήτρης Μουτάφης στο άταστο ακουστικό μπάσο, ο νεότερος στην παρέα αλλά και σπουδαίος ρυθμιστής του δυναμισμού που αναδύεται από την παράσταση.
Ο Γρηγόρης Συντρίδης εκπλήσσει όλους ευχάριστα για άλλη μια φορά, εγκαταλείποντας το σταθερό πόστο του στα τύμπανα και τον βλέπουμε για πρώτη φορά στα κρουστά.
Και τέλος φυσικά το πολύπλευρο μουσικό ταλέντο του Κώστα Συντρίδη στο πιάνο και στα φωνητικά με απόλυτη διάθεση ανατροπής.
Σταθερά τα τελευταία χρόνια, τη διατήρηση του πολύ υψηλού επιπέδου στα φώτα και στον ήχο έχουν, ο Γιώργος Τέλλος, ο Άρης Κουντούρης και ο Λάμπρος Μπούνας.
Ο τίτλος της παράστασης “Έτσι απλά...” γεννιέται μέσα από την ανάγκη του ερμηνευτή να τραγουδήσει με μόνο στόχο την προσωπική επαφή με τον κόσμο αλλά και με τα τραγούδια απογυμνωμένα από κάθε λογής φανταχτερά στολίδια.
Έτσι απλά, παρέα με πέντε από τους σημαντικότερους Έλληνες μουσικούς, σε μία ατμοσφαιρική παράσταση που μέσα στις 2 ώρες που διαρκεί, προκαλεί το μυαλό και τις αισθήσεις να παραδοθούν μόνο στο τραγούδι και τη μουσική.
Χωρίς ρεύμα αλλά με πολύ ηλεκτρισμό.

Στέλιος Κάτσαρης Stand up comedy «Μέσα Μαζικής Εξημέρωσης»

Πότε ανακαλύφθηκε η τηλεόραση; Πότε τυπώθηκε η πρώτη εφημερίδα; Πότε ξεκίνησε η πρώτη εκπομπή στο ραδιόφωνο; Τί χαρακτηριστικά θα έχει το απολίθωμα του homo tileopticus, όταν θα ανακαλυφθεί χιλιάδες χρόνια μετά;

Ο ταλαντούχος Στέλιος Κάτσαρης μετά από μια σειρά εμφανίσεων στο πλευρό του Μίλτου Πασχαλίδη το χειμώνα που μας πέρασε, επιστρέφει στα μουσικο-θεατρικά δρώμενα, αυτή τη φορά, παρουσιάζοντας το νέο του stand up comedy με τίτλο «Μέσα Μαζικής Εξημέρωσης». Οι εμφανίσεις του σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και Κύπρο μαρτυρούν ότι ο νεαρός δημιουργός μάλλον έχει βρει τη συνταγή της επιτυχίας.
Την Τετάρτη 29 Δεκεμβρίου, στη μουσική σκηνή του Colorado, καυτηριάζει τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης και μέσα από σκληρή πολιτική και κοινωνική σάτιρα τρυπώνει στα σαλόνια των σπιτιών του 2010.
Την ίδια χρονική στιγμή σχολιάζει κορυφαία θέματα της επικαιρότητας δημιουργώντας ανοιχτό διάλογο με το κοινό.
Ο stand up comedian, Στέλιος Κάτσαρης και το κοινό μεταμορφώνονται σε μία μεγάλη παρέα, αφού μαζί διαβάζουν εφημερίδες, σχολιάζουν τα νέα της ημέρας, γράφουν τραγούδια.

Γιαπράκια(χριστουγεννιάτικο έθιμο)


Σε αρκετά χωριά της Ρόδου, το σφάξιμο του χοίρου που μεγάλωναν οι οικογένειες γινόταν σε παρέες και με ειδική ιεροτελεστία.
Από τα Χριστουγ
εννιάτικα φαγητά ήταν επίσης τα παραδοσιακά "γιαπράκια" τα οποία δεν έλειπαν από το τραπέζι.Τα οποία μοιάζουν με ντολμαδάκια.
Σε ότι αφορά τα γλυκά τόσο στη Ρόδο όσο και στα υπόλοιπα νησιά το χαρακτηριστικό είναι οι δίπλες, οι οποίες εξακολουθούν να φτιάχνονται και σήμερα.
Την Πρωτοχρονιά ένα από τα έθιμα τα οποία και σήμερα
διατηρείται είναι το έθιμο της "μπουλουστρίνας".
Τα μικρά παιδιά την πρώτη ημέρα του χρόνου επισκέπτονται τους συγγενείς (γιαγιάδες, παππούδες, θείους, νονούς) και παίρνουν από αυτούς χρηματικό ποσό εν είδει δώρου το οποίο ονομάζεται μπουλουστρίνα.
Το έθιμο αυτό διατηρείται μέχρι και τώρα στις περισσότερες περιοχές της Δωδεκανήσου.
Από τα αξιοσημείωτα των ημερών είναι ότι την ημέρα των Χριστουγέννων οι κάτοικοι της Ρόδου συνηθίζουν να πηγαίνουν οικογενειακά στην εκκλησία και αμέσως μετά να επισκέπτονται τους ηλικιωμένους γονείς και παππούδες για τις σχετικές ευχές.

Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου 2010

Άγιος Βασίλης


Ο Άγιος Βασίλης έρχεται από την Καισαρεία όπως λέει και το τραγούδι εικόνα όπως την σκέφτονται όλη είναι ένας χοντρός άντρας με κόκκινη στολή,με γένια και ένα σάκο. Μερικά παιδιά ξαγρυπνάνε και τον περιμένουν την πρωτοχρονιά πάνω στο έλκηθρο κοντά στο φεγγάρι να ιππεύει τους ταράνδους του ή τα ελάφια του και να λέει"Hohoho Καλά Χριστούγεννα" Άλλα παιδιά πριν κοιμηθούν βάζουν κάτω από το δέντρο ένα ποτήρι γάλα και ένα μικρό κέρασμα και μετά πάνε για ύπνο. Την επόμενη μέρα βρίσκουν δώρα κάτω από το δέντρο και φαγωμένο το κέρασμα και εννοείτε ότι για να σου φέρει δώρο πρέπει να είσαι καλό παιδί. Όσοι έχουν τζάκι και έχουν κρεμάσει κάλτσες τους βάζει μέσα γλυκά και ζαχαρωτά.

"Βιβλιοφαγία". Βιβλίο: "Ο μικρός Νικόλας'' Ρενέ Γκοσίνι-Ζαν Ζακ Σενπέ


Τίτλος:Ο μικρός Νικόλας
Συγγραφέας:Ρενέ Γκοσίνι-Ζαν Ζακ Σενπέ
Που απευθύνεται:Σε παιδιά
Θέμα:Για τις περιπέτειες του μικρού Νικόλα
Σκοπός του συγγραφέα:Να μας διηγειθεί ιστορίες τι ζαβολιές και σκανταλιές μπορεί να κάνει ένα παιδί.
Ηρωές:Μικρός Νικόλας και οι φίλοι του
Είδος βιβλίου και κειμένου:Περιπέτεια
Λίγα λόγια για το βιβλίο:Το βιβλίο έχει μικρές και αστείες ιστορίες που προταγωνιστούν ο Νικόλας,οι φίλοι του,το σχολείο και η οικογένειά του.
Τι μου έκανε εντύπωση:Ένα κεφάλαιο που λέει ότι ο μικρός Νικόλας με έναν φίλο του που κάνουν απεργεία

Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας


Φωτογραφίες από τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας!

Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου 2010

Δωδεκανησιακά Κάλαντα από τη «Δωδεκανησιακή Μέλισσα»


Τη Παρασκευή 24 Δεκεμβρίου 2010 θα γίνουν Δωδεκανησιακά Κάλαντα από τη «Δωδεκανησιακή Μέλισσα».
Λίγα λόγια για την εκδήλωση:
Από τη «Δωδεκανησιακή Μέλισσα» -Παράρτημα Ρόδου, ανακοινώνεται ότι την Παρασκευή, παραμονή των Χριστουγέννων, τα μέλη της τοπικής επιτροπής θα πουν τα Δωδεκανησιακά Κάλαντα στο εμπορικό και διοικητικό κέντρο της Ρόδου, με τη συνοδεία μουσικών οργάνων από μαθητές του Εθνικού Ωδείου Ρόδου.
Μετά τις 2 το μεσημέρι θα παραμείνουν στην πλατεία Κύπρου όπου το Κολλέγιο Ρόδου διοργανώνει μικρή μουσική εκδήλωση, τα έσοδα της οποίας θα δοθούν επίσης στη «Μέλισσα» για την ενίσχυση των υποτροφιών που χορηγεί σε πάνω από 70 δωδεκανήσιους φοιτητές, από όλα τα νησιά της Δωδεκανήσου, κάθε χρόνο!

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ

Συγχαρητήρια, για τις προσπάθειές σας, δημιουργήσατε μια πολύ όμορφη και σύγχρονη τάξη!
Οι μαθητές μου κι εγώ σας ευχόμαστε από το Τορόντο του Καναδά Χρόνια Πολλά και Καλή Χρονιά!!!

ΒΙΒΛΙΟΦΑΓΙΑ:ΕΙΣΒΟΛΗ ΣΤΗ ΜΥΡΜΗΓΚΑΝΑ"Μάριος Βερέττας"

Τίτλος:Εισβολή στη Μυρμηγκάνα
Συγγραφέας:Μάριος Βερέττας
Που απευθύνεται:Σε όλους.
Θέμα:Για τη δουλειά και τη τεμπελιά
Σκοπός του συγγραφέα:Να μάθουμε για την δουλειά και την τεμπελιά.
Ήρωες:Ο Μύρμηγκας ο Μέγας,ο Μυρμηγκοποιητής,ο Μυρμηγκίδης,η Μυρμηγκίνα η Μεγάλη,ο Μύρμηγκας ο Βλοσυρός,ο Μύρμηγκας ο Πιεστικός, ο Μύρμηγκας Αδίστακτος,ο Μύρμηγκας ο Γδάρτης,ο Μύρμηγκας ο Φοβερός.ο Μύρμηγκγας ο Φοβερός,ο Μύρμηγκας ο Τρομερος,ο Μύρμηγκας ο Άγριος,ο Μύρμηγκας ο Αδυσώπητος,η τζιτζικίνα με το κόκκινο φουστάνι,οι γονείς τις τζιτζικίνας με το κόκκινο φουστάνι,
Είδος βιβλίου και κειμένου:Λογοτεχνικό,αφηγηματικό,περιγραφικό
Λίγα λόγια για το κείμενο:Στο διάστημα υπήρχε ο πλανήτης ΜΜ-τ(Μεγάλη Μυρμηγκάνα-τζιτζικόνι).Ο Μέγας της Μεγάλης Μηρμυγκάνας ήταν ο Μύρμηγκας ο Μέγας.Ενώ στο τζιτζικόνι δεν υπήρχε κανένας Μέγας.Στη Μεγάλη Μηρμυγκάνα ο Μύρμηγκας ο Μέγας έβαζε τους μύρμηγκες να δουλεύουν 22 ώρες το 24ώρο!Ενώ στο τζιτζικόνι δεν δούλευαν ,ασχολούνταν με τα παιδιά τους,με το διάβασμα,με τη μουσική και με άλλα. Ο Μύρμηγκας ο Μέγας έστελνε συνεχώς διαστημόπλοια στο τζιτζικόνι αλλά επέστρεφαν πίσω χώρις τους μύρμηγκες.Κάθε μέρα υπήρχαν κάποιοι παραβάτες στη Μεγάλη Μυρμηγκάνα.Μια μέρα ο μυρμηγκοποιητής ο φίλος του Μυρμηγκίδη(ο γιος του Μέγα Μύρμηγκα) τον συνέλαβαν ως παραβάτη.Ο Μύρμηγκας ο Μέγας τον ρώτησε τι έκανε και εκείνος του απάντησε ότι ανέβηκε στην επιφάνει.Τότε ο Μύρμηγκας ο Μέγας έβγαλε το σπαθί του και ήταν ΄τοιμος να το μαχαιρώσει μέχρι που ήρθε ο Μυρμηγκίδης και τον σταμάτησε λέγοντας του: πατέρα είναι ο καλύτερος μου φίλος.Τότε ο πατέρας του τού είπε ότι ανέβηκε στην επιφάνεια,μπόρει να τον αφήσει μόνο αν ο ίδιος έκλεινε το φίλο του στα Μπουντρούμια τα Βαθιά.Εκείνος δέχτηκε κλαίγοντας.Την επόμενη μέρα ο Μυρμηγκίδης ξεκίνησε με τους Μύρμηγκες και τις Μυρμηγκίνες για το τζιτζικόνι.Ο Μύρμηγκας ο Μέγας ρωτούσε καθημερινά για το Μυρμηγκίδη.Οι Μύρμηγκες έφεραν άλλη μία παραβάτισα ο Μύρμηγκας ο Μέγας από κάπου ήξερε τη φωνή της παραβάτισσας και ζήτησε να της βγάλουν την κουκούλα που φορούσε.Τότε αντίκρισε το πρόσωπο της Μυρμηγκίνας της Μεγάλης.Ύστερα τη ρώτησε τι έκανε εκείνη του είπε ότι ανησυχούσε για το γιο της και ότι του έστειλε ένα μήνυμα και της απάντησε.Εκείνος διέταξε να τη κλείσουν στα μπουντρούμια τα Βαθιά.Ο Μύρμηγκας ο Μέγας αμέσως διάβασε το μήνυμα που έγραφε τα εξής:Μητέρα σου στέλνω αυτό το μήνυμα κρυφά.Πήγαινα υπερήφανος να κατακτήσω το τζιτζικόνι.Μετά όμως κατάλαβα ότι οι τζίτζικες δεν είναι εχθροί μου αλλά τους συμπαθώ πολύ.Μπορεί η αιτία να είναι μια γλυκιά και τρυφερή τζιτζικούλα με κόκκινο φουστάνι,που την έχω αγαπήσει πολύ.Ο Μύρμηγκας ο Μέγας έστειλε κάποιους Μύρμηγκες να πάνε να τη φέρουν.Τότε τη ρώτησε κάποια πράγματα.Στο τέλος οι Μύρμηγκες και τα τζιτζίκια έφτιαξαν ξανα από την αρχή το πλανήτη ΜΤΦ(ΜΥΡΜΗΓΚΑΝΑ,ΤΖΙΤΖΙΚΟΝΙ ΚΑΙ ΦΙΛΟΙ. Οι Μύρμηγκες δεν εργάζονταν καθόλου δηλαδή οι πιο εργατικοί Μύρμηγκες δεν δουλευαν καθόλου όπως ο Μύρμηγκας ο Βλοσυρός,ο Μύρμηγκας ο Πιεστικός, ο Μύρμηγκας Αδίστακτος,ο Μύρμηγκας ο Γδάρτης,ο Μύρμηγκας ο Φοβερός.ο Μύρμηγκγας ο Φοβερός,ο Μύρμηγκας ο Τρομερος,ο Μύρμηγκας ο Άγριος,ο Μύρμηγκας ο Αδυσώπητος κ.α.Ο Μύρμηγκας ο Μέγας έγινε δημοκράτης και ο μυρμηγκοποιητής και η Μυρμηγκίνα η Μεγάλη βγήκαν από τα Μπουντρούμια τα Βαθιά τα οποία καταστράφηκαν
Τι μου έκανε εντύπωση:Ότι ο Μύρμηγκας ο Μέγας έγινε δημοκράτης.

Τρίτη 21 Δεκεμβρίου 2010

We welcome the e-twinning students from Sakarya Turkey!!!!!!!!

 We welcome our partner school from Sakarya. Here are our friends from Turkey!!!
We are very happy to cooperate with you!!!
Here's the list of the children's names:
1. Mustafa Arda Camas
2. Sevval Ucurumtas
3. Sulenur Alkan
4. Zeynep Beyenal
5. Ahmet Oguz Kaya
6. Yasemin Sude Karabas



7. Elif Zulal Ozkan
8. Osman Efe Bozbey
9. Ahmet Berk Sezer
10. Kardelen Aygun
11. Mert Can Yazici
12. Zeynep Erten
13. Batuhan Kartal
14. Rabia Aktas
15. Rumeysa Yasar
16. Necati Kubilay
17. Zeynep Buse Yilmaz


 We will run together the project "EACH PUPIL IS A PIGEON OF PEACE". The Teksen Koleji is the
coordinator. Our pupils will imagine a world without war, by taking photos, creating websites and presentations in different ways.
It is aimed that sensetive to peace and educate youth for peace.In order to rearch this aim, the close history will be researhed with the common countries. However the negative effects on the children and people will be emphasized.Thus, the anti-war individuals contribute to the training will be provided.

Το χριστουγεννιάτικο δέντρο


Γεια σας είμαι η Μάγδα και θα σας μιλήσω για το χριστουγεννιάτικο δέντρο.Σε αυτήν την είκονα βλέπετε το δικό μου δέντρο.Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο έκανε την πρώτη του εμφάνιση στον ελλαδικό χώρο το 1933. Το έφεραν ο Όθωνας και η Βαυαρική δυναστεία ως Γερμανικό έθιμο. Ωστόσο από το 1950 και μετά, το δέντρο άρχισε να καθιερώνεται σε όλα τα ελληνικά σπίτια. Ο χαρακτηρισμός του όμως ως γερμανικό έθιμο είναι αρκετά αυθαίρετος καθώς οι μαρτυρίες που έχουμε σύμφωνα με χειρόγραφα κείμενα, δείχνουν ότι η ύπαρξη του δέντρου ως εορταστικό σύμβολο χάνεται στα βάθη των αιώνων.

Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010

Η Τάξη μας σχεδόν έτοιμη!!

 Με τις κάρτες που πουλήσαμε και με την ευγενική προσφορά κάποιων τοπικών επιχειρηματιών και συλλόγων, καταφέραμε να φτιάξουμε την καλύτερη τάξη της Ευρώπης (Έτσι πιστεύουμε εμείς!!).
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε μέσα από την καρδιά μας τα παρακάτω καταστήματα, που παρόλη την κρίση και τη δυσφορία που προκαλούσαμε στους πελάτες τους μας επέτρεψαν να πουλήσουμε κάρτες. Επίσης να συγχωρήσουμε τους καταστηματάρχες που μας έδιωξαν και μερικές φορές άκομψα από τα καταστήματά τους (όπως Jumbo).  Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας αυτούς που συνέβαλαν να γίνει πραγματικότητα το όνειρό μας αλλά και όλους τους Ροδίτες πελάτες τους:
1.Bistrot 46, Αμερικής 46, Ρόδος
2.Yachting club, Πλατεία Νεωρίου 5,  Ρόδος
3. Καφέ Κούκος, Μανδηλαρά 20 -26, Ρόδος
4. Ronda cafe restaurant bar, Πλατεία Κουνδουριώτη, Ρόδος
5. Roi Mat restaurant bar, Λεωφόρος Ηρακλειδών 84, Ιξιά
6. Mauro cafe & Deli, 25ης Μαρτίου 15, Ρόδος
7. Milou παιδότοπος, Γεωργίου Σεφέρη 2, Ρόδος
8. Finncafe, Πλατεία Χαρίτου 14 - Ακτή Μιαούλη 8, Ρόδος
9. Swedco cafe,
10. Flocafe, Αλεξάνδρου Διάκου 16, Ρόδος
11. Pueblo de cafe, Αλεξάνδρου Διάκου 5-7, Ρόδος
12. Ανατολίτικες Νοστιμιές, Κλαυδίου Πέπερ 109, Ζέφυρος, Ρόδος
13. Houlis Service ltd, Αυστραλίας 74, Νέα Μαρίνα, Ρόδος
14. Ice lounge, Αυστραλίας 88, Νέα Μαρίνα, Ρόδος
15. Horus cafe, Εθελοντών Δωδεκανησίων 26, Ρόδος
16. Nuovo Neorio cafe restaurant bar, Πλατεία 7ης Μαρτίου, Ρόδος
17. Casa la femme restaurant bar,  25ης Μαρτίου 26, Ρόδος

Το Ρολόι μας!!!!!!!!!!!

Αποκτήσαμε και τεράστιο ρολόι. Ο μηχανισμός είναι προσφορά του καταστήματος V-time του κ. Δημήτρη Βεργωτή. Η εκτύπωση έγινε στο κατάστημα University press του και έγινε μια πολύ καλή τιμή για αυτήν.

5 Νέοι ηλεκτρονικοί υπολογιστες!!!!!!!!!!!!

Αποκτήσαμε πέντε νέους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, από το κατάστημα Business Software, του κ. Δημήτρη Ταμβακά. Πήραμε προσφορά από πολλά καταστήματα της Ρόδου. Καταλήξαμε στο συγκεκριμένο, όχι μόνο για την τιμή και την προσφορά ενός υπολογιτή ακόμα δωρεάν (5 + 1 δώρο), αλλά και για το σέρβις που θα μας παρέχεται και τη συνεχή υποστήριξη. Οι υπολογιστές αυτοί είναι ευγενική προσφορά των παρακάτω Ροδιτών:
1. ΒΑΠ Κουγιός Α.Β.Ε.Ε, έναν υπολογιστή.
2. Σούπερ Μάρκετ Σπανός, έναν υπολογιστή.
3.Υδραυλικά-Χρώματα-σιδηρικά Χατζηγαβριήλ Νικ. Υιοι Ο.Ε., έναν υπολογιστή.
4. Ζαχαροπλαστεία Στάνη, έναν υπολογιστή.
Θέλουμε ακόμα έναν χορηγό για τον πέμπτο υπολογιστή, ώστε να πάρουμε και τον έκτο, που θα μας δώσει δωρεάν ο κ. Ταμβακάς. Τους χορηγούς τους, ευχαριστούμε από τα βάθη της καρδιάς μας. Γνωρίζουμε ότι η προσφορά τους στη Ρόδο είναι συνεχής. 
Εμείς τώρα, οι δάσκαλοι, νιώθουμε πιο υπεύθυνοι. Γνωρίζουμε ότι είναι χρέος μας να μεταδώσουμε στους μαθητές-αυριανούς πολίτες-καταναλωτές, την ανάγκη για στήριξη της τοπικής κοινωνίας ,ώστε να έχουμε μια βιώσιμη τοπική κοινωνία και αγορά. Οι μαθητές-αυριανοί γονείς, θα πρέπει να αποκτήσουν καταναλωτικές συνήθειες τέτοιες που θα οδηγούν σε ανάπτυξη της τοπικής  αγοράς και κατ' επέκταση σε ανάπτυξη μιας υγειούς τοπικής κοινωνίας που αλληλοϋποστηρίζεται και αναπτύσεται σεβόμενη και το περιβάλλον!!!!!!!!!!!

Στερεοφωνικό συγκρότημα!!

Αποκτήσαμε και στερεοφωνικό συγκρότημα, το οποίο είναι συνδεδεμένο με το διαδραστικό πίνακα. Με αυτόν τον τρόπο, όταν θέλουμε να προβάλουμε κάποιο εκπαιδευτικό βίντεο μπορούμε να το απολαύσουμε, σαν να βρισκόμαστε σε κινηματογραφική αίθουσα προβολής. Ακόμη όταν κάνουμε διαδικτυακή επικοινωνία με σχολεία του εξωτερικού, όπως για παράδειγμα φέτος με οκτώ σχολεία....από Τουρκία, Φινλανδία, Ιταλία, Γερμανία, Λετονία, Σλοβενία, Αυστρία, Αγγλία με τα οποία συνεργαζόμαστε με το ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning. Αλλά και με δύο σχολεία της ομογένειας. Το ένα της Νέας Υόρκης και το άλλο στο Τορόντο του Καναδά. Με τα παραπάνω σχολεία συνομιλούμε, κάνουμε δράσεις και συνδιδασκαλίες χρησιμοποιώντας το διαδραστικό πίνακα και το στερεοφωνικό συγκρότημα.

Διαδραστικός Πίνακας Epson E 460 i

Με τις κάρτες που πουλήσαμε, αλλά και με τη βοήθεια της σχολικής επιτροπής, η οποία μας έδωσε μεγάλο μέρος των χρημάτων, αγοράσαμε και τοποθετήσαμε έναν διαδραστικό πίνακα Epson 460i. Ο διαδραστικός αυτός πίνακας προβάλει σε ασπροπίνακα και για τη διάδραση χρησιμοποιούμε ειδικό πενάκι. Επιλέξαμε τον συγκεκριμένο, επειδή προβάλει σε ασπροπίνακα. Έτσι όταν κάνει μάθημα κάποιος εκπαιδευτικός που δεν είναι εξοικειωμένος με τις νέες τεχνολογίες, μπορεί να σβήσει το διαδραστικό πίνακα και να χρησιμοποιήσει το μαρκαδόρο. Το ίδιο μπορεί να συμβεί και  σε εμάς σε περίπτωση διακοπής ρεύματος.

Ντουλάπα και τροχήλατη συρταριέρα!!

 Με τα χρήματα από τις κάρτες αγοράσαμε μια τεράστια ντουλάπα διαστάσεων 2,00 Χ 2,60 μέτρα. Έκεί βάζουμε σε κρεμάστα τα μπουφάν μας αλλά και όλες τις συσκευές πειραμάτων της Φυσικής, όπως το μικροσκόπιο, και ότι άλλο χρειάζεται η τάξη μας για να λειτουργήσει απρόσκοπτα. Η συρταριέρα είναι τροχήλατη. Μέσα έχουμε τοποθετήσει όλα τα χρώματα της ζωγραφικής και τους καμβάδες. Όταν έχουμε ζωγραφική, μοιραζόμαστε τους τρεις  τρίποδες, φέρνουμε κοντά την τροχήλατη συρταριέρα και ξεκινούμε δουλειά!!!!!!

Γραφεία συνεδριακά και καρέκλες ανατομικές!!

 Με τα χρήματα που βγάλαμε από τις κάρτες, αγοράσαμε καινούριο έπιπλο γραφείου για το δάσκαλο, το οποίο έχει και χώρο εργασίας με τους μαθητές. Επίσης αγοράσαμε τρία συνεδριακά γραφεία για τους μαθητές και ανατομικές καρέκλες!!!!

Κούφωμα αλουμινίου με ενεργειακά τζάμια!!!

Τοποθετήθηκε καινούριο κούφωμα αλουμινίου διαστάσεων 3,00 Χ 3,00 μέτρα. Το κούφωμα είναι πλήρως στεγανό, σε περίπτωση βροχής, και παρέχει ηχομόνωση με τα διπλά τζάμια που διαθέτει. Έτσι οι μαθητές δεν ενοχλούνται όταν στο προαύλιο παίζουν άλλοι μαθητές την ώρα της γυμναστικής. Τα τζάμια που τοποθετήθηκαν είναι ενεργειακά. Τα ενεργειακά τζάμια είναι νέα τεχνολογία, αφήνει το φως του ήλιου να μπει αλλά δεν μπαίνει η ζέστη. Έτσι λύσαμε μέρος του προβλήματος της ζέστης που είχαμε τους πρώτους μήνες του φθινοπώρου και την άνοιξη. Με τη δυσφορία που προκαλούσε η ζέστη δεν μπορούσαμε να συγκεντρωθούμε στο μάθημα. Το κούφωμα κατασκεύασε ο κ. Δημήτρης Κουνελές σε πάρα πολύ καλή τιμή και το τίμημα πλήρωσε η Ένωση Διαιτητών Καλαθοσφαίρησης. Ευχαριστούμε τον κ. Γιάννη Στάλα για τη χορηγία αυτή και για όλη του τη βοήθεια στο να βρούμε χορηγούς αλλά και κάθε άλλη βοήθεια που απλώχερα μας προσέφερε!!!!!!!

Βάφηκε η αίθουσά μας!!!

Η αίθουσά μας βάφηκε με χρώματα ματ για να μην ανακλούν το φως και να τυφλώνουν τους μαθητές την ώρα του μαθήματος.Το κυριότερο...χρησιμοποιήθηκαν χρώματα χωρίς αμμωνία, οικολογικά. Τα χρώματα είναι NEOPAL ECO, πιστοποιημένα με το σήμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τα οποία αγοράστηκαν με πολύ μελγάλη έκπτωση από το κατάστημα του κ. Χατζηγαβριήλ. Έτσι ξεφύγαμε από την καθημερινή εισπνοή των άλλων τοξικών καρκινογόνων πλαστικών χρωμάτων αλλά και προστατεύουμε το περιβάλλον με το να μη φτάνουν τα τοξικά κατάλοιπα σε αυτό. Τοποθετήθηκαν και πολλαπλοί επίτοιχοι ρευματοδότες σε όλα τα σημεία της τάξης μας για να έχουμε εύκολη και ασφαλή πρόσβαση στο ηλεκτρικό ρεύμα. Αξίζει να σημειώσουμε ότι εντοιχίσαμε όλα τα καλώδια, που ήταν πρόχειρα περασμένα και κρέμονταν στους τοίχους της τάξης.

Πίνακας ρεύματος και ειδικά φώτα με λάμπες χειρουργείου!!!

Τοποθετήθηκε πίνακας ρεύματος με αυτόματες ασφάλειες, για κάθε συσκευή της αίθουσας και ετοιμάστηκαν αναμονές για μελλοντική τοποθέτηση κλιματιστικού ή άλλων συσκευών, όπως εκτυπωτές, πλαστικοποιητές κ.ά. Το κυριότερό είναι ότι τοποθετήθηκε ειδικός διακόπτης (Ρελές διαφυγής) για την ασφάλεια των μαθητών. Έτσι σε περίπτωση βραχυκυκλώματος οι μαθητές είναι προστατευμένοι.
 Τοποθετήθηκαν ειδικοί ρευματοδότες (πρίζες) και παροχής ίντερνετ κάτω από τα γραφεία των μαθητών, για να έχουν ρεύμα και πρόσβαση στο διαδίκτυο, εύκολα και με ασφάλεια. (Να μην υπάρχουν καλώδια στο πάτωμα με κίνδυνο ηλεκτροπληξίας ή και να σκοντάψουν οι μαθητές). Οι ρευματοδότες αυτοί πληρούν όλες τις προδιαγραφές ασφαλείας για χρήση τέτοια και τοποθέτηση σε μεταλικά πόδια γραφείων. Έχουν τοποθετηθεί έξι ρευματοδότες σε κάθε συνεδριακό γραφείο για να μπορούν να λειτουργούν έως έξι υπολογιστές σε κάθε ένα από τα τρία γραφεία. Τοποθετήθηκαν ειδικά φώτα οροφής, πάνω ακριβώς από τα συνεδριακά γραφεία. Η λάμπα την οποία φορούν, είναι ειδική λάμπα χειρουργείου. Βγάζει όλο το φάσμα των χρωμάτων, χωρίς να κουράζει τα μάτια. Το φως δεν ανακλάται και έτσι δεν κουράζει τα μάτια όταν οι μαθητές διαβάζουν και δεν προκαλείται μυωπία.

Απόφαση μαθητών να φτιάξουμε την αίθουσα διδασκαλίας

 Αρχές του Οκτώβρη αποφασίσαμε να φτιάξουμε την αίθουσά μας. Οι μαθητές πρότειναν διάφορες ιδέες, όπως ημερολόγια, κατασκευές και άλλα πράγματα τα οποία θα πουλούσαμε. Τελικά αποφασίσαμε να βγούμε στα μαγαζιά της Ρόδου και να πουλήσουμε Χριστουγεννιάτικες κάρτες. Οι κάρτες αυτές είναι ζωγραφισμένες από μαθητές μας και δώθηκαν για εκτύπωση. Δίπλα βλέπετε δύο από αυτές.

Παρασκευή 17 Δεκεμβρίου 2010

Γεια σας κι από εμένα!!!!!!!!!!!!

Γεια σας κι από εμένα. Με λένε Μάγδα,διδάσκω στη Β΄ Γυμνασίου σε σχολείο του Τορόντο στον Καναδά. Έχω 10 μαθητές στην τάξη και είμαστε πολύ χαρούμενοι για αυτή την συνεργασία μας.

Φυσική: Συστολή - Διαστολή υγρών, πείραμα

"Βιβλιοφαγία". Βιβλίο: "Η μωβ ομπρέλα", Άλκη Ζέη



Τίτλος:Η μωβ ομπρέλα
Συγγραφέας: Άλκη Ζέη Που απευθύνεται:Σε μεγάλους και μικρούς
Σκοπός ου συγγραφέα:Να σκεφτόμαστε τους άλλους.
Ηρωές:Ελευθερία, Νούλις, Σάκης, μαμά, πμαπμάς, κύριος Μαρσέλ, Μπενουά, Βίτω, κύριος Ριχάρδος, Ριχάρδος, κύριος Πάρης,
Είδος βιβλίου και κειμένου:αφηγιματικό
Λίγα λόγια για το κείμενο:Η Ελευθερία ένα 10χρονο κορίτσι ζει με την οικογένεια της. Ο πατέρας της είναι ένας αυστηρός άντρας ο οποίος δεν αφήνει να κάνει τίποτα η οικογένεια του χωρίς να του αρέσει εκείνου. Η Ελευθερία ώμως τα βγάζει πέρα το ίδιο και τα δύο της αδέρφια, ο Σάκης και ο Νούλης. Αυτοί οι δύο πήγέναν κάθε μεσιμέρι στον κύριο Ριχάρδο από μια τρύπα, αλλά μια μέρα που ήταν άρρωστα τα αδέρφια της εκείνα την παρακαλούσαν να πάει από την τρύπα, μα εκείνη δεν ήθελε μετά από λιγο
αποφάσισαν να πάει από την πόρτα. Εκείνη συνάντησε τον κύριο Ριχάρδο τον οποίο τον είχε ξανασυναντίσει στο περίπτερο. Ο κύριος Ριχάρδο ήταν ο μπαπμάς της καλύτερη της φίλη, της Βίτω. Ο καλύτερος τους φίλος ήταν ο κύριος Μαρσέλ ο οποίος έμενε στο πάνω πάτωμα και και κάθε φορά που τον χρειάζονταν αυτός ήταν εκεί εκτός από ό,ταν άκουγε κακά νέα για την Γαλλία διότι κι εκείνος ήταν γάλλος.

Πέμπτη 16 Δεκεμβρίου 2010

Γεια σας κι από μένα!!


Χαιρετίσματα από τα Ελληνικά σχολεία του Καναδά....
Είμαι ο Θέμης Αραβοσιτάς. Μαζί θα επικοινωνούμε και θα γνωριστούμε με μαθητές από το σχολείο Αριστοτέλης της Ελληνικής Κοινότητας Τορόντο και της Ε' τάξης του 5ου Δημοτικού της Ρόδου.

Επίσκεψη στο δημοτικό κυνοκομείο Ρόδου


Την Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου, επισκεφθήκαμε το δημοτικό κυνοκομείο. Η επίσκεψη αυτή υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και συγκεκριμένα στην ενότητα "οι φίλοι μας τα ζώα". 
Η πόλη μας εδώ και δεκαετίες μαστίζεται από το πρόβλημα της εγκατάλειψης ζώων. Πολλά άρθρα στον τοπικό τύπο και τα υπόλοιπα ΜΜΕ αλλά και έρευνες που κατά καιρούς έχουν γίνει σε επισκέπτες του νησιού μας, αναφέρθηκαν στο πρόβλημα των αδέσποτων. Είναι κρίμα για τα ίδια τα ζώα που υποφέρουν, για τον πολιτισμό μας αλλά και για την εικόνα της πόλης μας στα μάτια των τουριστών. Πιστεύουμε ότι οι μικροί πολίτες - μαθητές, συμβάλλουν σε  μεγάλο βαθμό στο φαινόμενο αυτό. Όλοι μας γνωρίζουμε ότι σε αυτή την ηλικία θέλουμε να αποκτήσουμε ζωάκι. Είτε επειδή πραγματικά το αγαπούμε είτε ζηλεύοντας το συμμαθητή μας που έχει ήδη. Πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές ότι τα ζώα δεν είναι παιχνίδια. Είναι ζωντανά πλάσματα τα οποία χρειάζονται μεγάλη φροντίδα. Στη σύγχρονη εποχή, με τις μεγάλες απαιτήσεις σε χρόνο και μελέτη, με τα φροντιστήρια, το πιάνο και τις διάφορες άλλες δραστηριότητες των παιδιών το να φροντίσουμε ένα ζώο δεν είναι εύκολη υπόθεση. Έτσι μεγάλο μέρος αυτών καταλήγει στο δρόμο ή υποφέρει κλεισμένο σε κάποιο αφιλόξενο σπίτι. Θα πρέπει λοιπόν, πριν πάρουμε κάποιο ζώο να είμαστε έτοιμοι, εμείς και όλα τα μέλη της οικογένειας, να ανταπεξέλθουμε στις απαιτήσεις του νέου μέλους. Να μην ξεχάσουμε να προβούμε σε στείρωση  του ζώου μας για να μη δημιουργηθούν αδέσποτα και να του βάλουμε τσιπ αναγνώρισης για να το βρούμε ευκολότερ σε περίπτωση που χαθεί. Θα πρέπει λοιπόν, αν αποφασίσουμε να πάρουμε κάποιο ζώο, πρώτα να επισκεφθούμε το κυνοκομείο και να δώσουμε μια ευκαιρία στα ζώα αυτά. 
Το πρόβλημα με τα αδέσποτα, είναι πρόβλημα της πόλης μας, άρα πρόβλημα όλων μας. Εμείς λοιπόν αποφασίσαμε να γίνουμε ανάδοχοι ενός σκύλου, του Λίνου, τον οποίο θα φροντίζουμε για ολόκληρο το σχολικό έτος. Η τάξη μας λοιπόν, αφού υπογράψει το έγγραφο της αναδοχής, θα το αναρτήσει στην τάξη μαζί με τη φωτογραφία του Λίνου. Μια φορά το μήμα θα αγοράζουμε την τροφή του Λίνου και θα τον επισκεπτόμαστε. Επιπλέον θα προσπαθήσουμε μέσω του ιστολογίου μας ,να βοηθήσουμε να βρεθεί μια ζεστή στέγη, μια οικογένεια που θα τον υιοθετήσει. Παρακάτω είναι η φωτογραφία του Λίνου.

Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση και κατασκευές στο κέντρο λογοτεχνών


Την Παρασκευή 10 του Δεκέμβρη, επισκεφθήκαμε το κέντρο λογοτεχνών και μεταφραστών Ρόδου

Δευτέρα 13 Δεκεμβρίου 2010

Γεια σας κι από μένα


Είμαι η Μαρία Καπλανέρη, η δασκάλα που θα κάνουμε μαζί τη συνεργασία με τα σχολεία της Νέας Υόρκης και του Τορόντο.
Στο ιστολόγιο μας λοιπόν, θα αναρτούμε υλικό από τη δράση μας αυτή.

Τ' αυγουστιάτικο φεγγάρι 'Βουλα Μάστορη'

Τίτλος:Τ' αυγουστιάτικο φεγγάρι
Συγγραφέας:Βουλα Μάστορη
Που απευθύνεται:Σε όλους
Θέμα:Έχει 12 ιστορίες.Δηλαδή δεν έχει κάποιο σιγκεκριμένο θέμα.
Σκοπός του συγγραφέα:Να μάθουμε για τη διαφορετικότητα
Ήρωες:Μάου-Μάου(Άννα),Κολιός,Χρήστος,Γιώργος,Μαρούλα,Ελένη.
Είδος βιβλίου και κειμένου:Αφηγηματικό,περιγραφικό
Λίγα λόγια για το έργο:Το βιβλίο όπως ανάφερα και πριν έχει 12 ιστορίες.Για παράδειγμα στη πρώτη ιστορία η Άννα πηγαίνει από το σπίτι της Μαρούλας και της ζητάει να πάνε να πουν μαζί το Λάζαρο.Εκείνη όμως ντρέπετε γιατί δεν το ξέρει όλο.Στο τέλος την πείθει και την παίρνει μαζί της. Για να μην ανησυχεί η Μαρούλα η Άννα της λέει πως δεν θα της ζητάνε να το πει όλο και ότι θα τους δίνουν γλυκά.Όμως ένας θέλει να του το πουν όλο.Η Μαρούλα όμως λέει μέχρι το σημείο.Εκείνος τις βοηθάει να το πουν.Η Μαρούλα όμως λέει της Άννας ότι δεν θέλει να συνεχίσει άλλο.Η Άννα της λέει ότι μόνη της θα μαζέψει πιο πολλά γλυκα.Εκείνη της απαντάει ότι καλύτερα να συνεχίσει.Στη δεύτερη ιστορία το καλοκαίρι το χωριό χωρίζετε σε δύο πεδία.Το πεδίο των κοριτσιών και των αγοριων.Το πεδίο των κοριτσιών έχει αρχηγο την Άννα και το πεδίο των αγοριών έχει αρχηγό το Κολιό.Επειδή τα αγόρια υποτιμούσαν τα κορίτσια χωρίστηκαν σε δύο πεδία. Η Άννα ήθελε να κάνει πόλεμο ενάντια των αγοριών.Γι'αυτό άρχισε να εκπαιδεύει τις φίλες της.Τα αγόρια την ώρα που εκπαιδευόντουσαν τα κορίτσια μπήκαν μέσα και άρχισαν να παλεύουν.Τα κορίτσια έχασαν αλλά πήραν το αίμα τους πίσω όταν πήγαν στο σπίτι γιατί οι μαμάδες και οι μπαμπάδες τους τούς έδειραν.
Τι μου έκανε εντύπώση:Ότι στην πρώτη ιστορία η Μαρούλα ξεπέρασε το άγχος της.Στη δεύτερη ότι σεν είναι καλό να τσακώνεσε γιατί θα νικήσεις από τη μία αλλά μετά σε κάτι θα χάσεις.

Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου 2010

Επίσκεψη της τάξης μας στο Νομάρχη


Απόσπασμα από την επίσκεψη της τάξης μας στο Νομάρχη
Γεια σας είμαι ο πρόεδρος της τάξης και ονομάζομαι Δημήτρης την Τρίτη 8 Δεκεμβρίου πήγαμε στη Νομαρχεία και μιλήσαμε με το Νομάρχη. Του είπαμε τη βάλαμε στην τάξη π.χ διαδραστικό πίνακα,συνεδριακά γραφεία,καρέκλες,πυροσβεστήρες κ.λ.π.
Επίσεις του είπαμε για τη ταινία που θέλουμε να γυρίσουμε (η οποία θα δείχνει και τοπία της Ρόδου) ο Νομάρχης ενθουσιάστηκε πολύ με την ιδέα μας και μας είπε οτί θα μας βοηθήσει στα έξοδα που θα χρειαστεί η ταινία.

Δευτέρα 6 Δεκεμβρίου 2010

Κυριακή 5 Δεκεμβρίου 2010

Τέλος δεν έχει η αγάπη.


Τίτλος:Τέλος δεν έχει η αγάπη.
Συγγραφέας:Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη.
Πού απευθύνεται: Στα παιδιά και στους νέους
Θέμα:Η φιλία των παιδιών και η συνεργασία τους.
Σκοπός του συγγραφέα:Να μάθουμε κι εμείς να είμαστε μονιασμένοι και αγαπημένοι μεταξύ μας.
Ήρωες:Κώστας,Αλέξης,Σπύρος,Βαγγιελιω,Χαρούλα,Πέτρος,Φώτης,Λευτέρης,Θανάσης...
Είδος βιβλίου και κειμένου:Σύχρονη λογοτεχνία,αφηγιματικό κείμενο για παιδιά και νέους.
Λίγα λόγια για το έργο:Το βιβλίο αυτό μιλάει για παιδιά της Ε'τάξης που έκαναν εκλογές.Σε ένα βουνό όχι μακριά από την γειτονία τους, που είχαν πάει εκδρομή συνάντησαν έναν κύριο που τους μιλήσε για τα καλά και τα κακά που έχει σχέση με το δάσος και από τότε τα παιδιά μάζεψαν χρήματα και αγόρασαν δεντράκια τα οποία τα φύτεψαν σε ένα καμένο δάσος.Έκαναν και άλλα τέτοια πράγματα μέχρι που στην τάξη τους ήρθε ένα νέο παιδί ο Σπύρος.Του Σπύρου οι γονείς είχαν χωρίσει γι' αυτό δεν ήξερε να αγαπάει.Τα παιδιά όμως τον έκαναν να αλλάξει και να μάθει να αγαπάει και να παίζει μαζί τους.Στο τέλος της χρονιάς όλοι είχαν δεθεί με όλους αλλά ο Σπύρος έπρεπε να μετακομίσει και να πάει στην πρωτεύουσα τότε όλοι έλεγαν λυπημένα ότι έφτασε το τέλος αλλά ο Σπύρος είπε και το έγραψε και στον πίνακα ''ΤΕΛΟΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ Η ΑΓΑΠΗ''
Τι μου έκανε εντύπώση:Αυτό που μου έκανε εντύπωση είναι το πόσο αγαπημένη ήταν μεταξύ τους.

Συναυλία με το Νίκο Πορτοκάλογλου στη Ρόδο!

Την Τρίτη 21 Δεκεμβρίου 2010 θα γίνει συναυλία με τον Νίκο Πορτοκάλογλου στη Ρόδο.


Λίγα λόγια για το τι θα κάνει ο τραγουδιστγής:

Εδώ λοιπόν πρόκειται για ένα ρεμίξ αντίστροφο. Ο Νίκος Πορτοκάλογλου ξεκινά ένα νέο κύκλο παραστάσεων «ρεμιξάροντας» τα ηλεκτρικά του τραγούδια με τρείς μουσικούς. Κοντραμπάσο, βιολί, μπουζούκι,τζουράς και ούτι και βέβαια η κιθάρα του(ακουστική και ηλεκτρική) είναι τα όργανα μιας «μπάντας δωματίου», μιας μικρής, δεμένης ομάδας που ξαναδίνει στα τραγούδια την πρωταρχική τους μορφή.

Δεν πρόκειται για άλλο ένα “unplugged”, ούτε για αναγκαστικές περικοπές λόγω κρίσης.

Μετά από μια διαδρομή σχεδόν 30 χρόνων ξέρουμε καλά πως κάθε καινούριο βήμα του τραγουδοποιού είναι αποτέλεσμα της «κρυφής του, της ατέλειωτης δίψας», του ανήσυχου πνεύματός του που δεν βολεύεται στα κεκτημένα. Στην φετινή παράσταση λοιπόν είμαστε καλεσμένοι σε ένα παιχνίδι όπου τα τραγούδια ξεγυμνώνονται και μεταμορφώνονται για να ανακαλύψουμε ξανά την ψυχή τους και την καταγωγή τους.. Τραγούδια που στις πρώτες εκτελέσεις αφήνουν, λόγω ηλεκτρικής ενορχήστρωσης, μόνο μια υπόνοια ανατολίτικης ρίζας, εδώ με το ούτι και το βιολί, θα δείξουν καθαρά από πού προέρχονται. Επίσης τραγούδια λυρικά που συχνά δεν έβρισκαν το χώρο τους στις μεγάλες συναυλίες εδώ με τα έγχορδα και τις κιθάρες θα αναδειχθούν ξανά.

Ο Πορτοκάλογλου δηλώνει σε ένα τραγούδι του τελευταίου του δίσκου «ροκάς ανατολίτης» αλλά μέχρι τώρα ο πρώτος έχει μάλλον υπερισχύσει του δεύτερου.

Φυσική: Βρασμός, πείραμα


Ο μαθητής Παναγιώτης  παρουσιάζει το πείραμα του βρασμού.

Παρασκευή 3 Δεκεμβρίου 2010

Ο πόλεμος των δύο κόσμων


Ο Maltazard παγιδεύει τον Arthur στη γη των Minimoy και ταξιδεύει προς την αντίθετη κατεύθυνση, καταλήγοντας στον κόσμο των ανθρώπων. Τότε αναγκάζει έναν πλαστικό χειρουργό να του φτιάξει ανθρώπινο πρόσωπο, ώστε να μπει έτσι στο σπίτι των παππούδων του Arthur . Εκεί ψάχνει για ένα φιαλίδιο που περιέχει το ελιξήριο που χρειάζεται ο Arthur για να επανέρχεται στο φυσικό του μέγεθος. Όταν οι μικροσκοπικοί Arthur, Selenia και Betameche φτάνουν τελικά στο σπίτι, ο Maltazard έχει ήδη αρπάξει το φιαλίδιο. Τώρα πλέον ο Maltazard, όντας ήδη πολύ ψηλός, επανδρώνει ένα στρατό γιγάντιων κουνουπιών στο γειτονικό δάσος. Ο Arthur ζητά τη βοήθεια της Βασίλισσας Bee, της οποίας το μαγικό μέλι είναι αυτό που μπορεί να τον επαναφέρει στο μέγεθός του. Θα είναι όμως αυτό αρκετό για να μπορέσει ο Arthur να βγει νικητής στον πόλεμο των δύο κόσμων;


Σκηνοθεσία:
Λικ Μπεσόν
Πρωταγωνιστούν: Παναγιώτη Αποστολόπουλου,Αφροδίτης Αντωνάκη,Τάσου Μασμανίδη,Δημήτρη Παπαδάτου
Κατηγορία: Παιδικό
Διάρκεια: 102'



Προβάλετε στο μετροπόλ στην αίθουσα 2 στις 17:00

Εγώ ο απαισιότατος


Σε μια επαρχιακή γειτονιά, υπάρχει ένα μαύρο σπίτι με ένα καλά κρυμμένο καταφύγιο θαμμένο από κάτω του, τόπο διαμονής του πανούργου Γκρου και του απερίγραπτα κωμικού στρατού του από minions… Ο Γκρου, που μόνιμα καταστρώνει υποχθόνια πλάνα, έΣε μια επαρχιακή γειτονιά, υπάρχει ένα μαύρο σπίτι με ένα καλά κρυμμένο καταφύγιο θαμμένο από κάτω του, τόπο διαμονής του πανούργου Γκρου και του απερίγραπτα κωμικού στρατού του από minions… Ο Γκρου, που μόνιμα καταστρώνει υποχθόνια πλάνα, έχει αυτήν την περίοδο ένα νέο, μεγαλεπήβολο σχέδιο: να κλέψει το φεγγάρι! Έλα όμως που στο δρόμο του και προκειμένου να υλοποιήσει τα σχέδιά του αναγκάζεται να υιοθετήσει τρία ορφανά κοριτσάκια που του δείχνουν τέτοια αγάπη και στοργή, θεωρώντας τον μπαμπά τους, με αποτέλεσμα, ακόμα και αυτό το απόρθητο κάστρο κακίας, να κινδυνεύει να πέσει…χει αυτήν την περίοδο ένα νέο, μεγαλεπήβολο σχέδιο: να κλέψει το φεγγάρι! Έλα όμως που στο δρόμο του και προκειμένου να υλοποιήσει τα σχέδιά του αναγκάζεται να υιοθετήσει τρία ορφανά κοριτσάκια που του δείχνουν τέτοια αγάπη και στοργή, θεωρώντας τον μπαμπά τους, με αποτέλεσμα, ακόμα και αυτό το απόρθητο κάστρο κακίας, να κινδυνεύει να πέσει…

Αυτή ήταν η περίληψη από την ταινία''Εγώ ο απεσιότατος''.Είναι μια ταινία που θα παιχτεί το Σάββατο στο Παλλάς στην αίθουσα 5 και ώρα
16:15 | 18:15 | 20:15 |

Σκηνοθεσία: Πίερ Κόφεν
Πρωταγωνιστούν: Γιάννη Ζουγανέλη, Θανάση Τσαλταμπάση,Ανδρέα Ευαγγελάτου, Κώστα Τσάκωνα, Μυρτώς Ορφανάκου, Ελένης Βογιατζή, Βασιλικής Σούτη, Ιωάννας Μιχαλά
Κατηγορία: Κινούμενα Σχέδια
Διάρκεια: 95'

Τετάρτη 1 Δεκεμβρίου 2010

Η ΕΠΟΧH ΤΩΝ ΠΑΓΕΤΟΝΩΝ


Γεια σας είμαι ο Μανώλης και σας γράφω για αυτή την εικόνα που τη βρήκα στο διαδίκτυο. "Η εποχή των παγετόνων" είναι μια ταινία κινουμένων σχεδίων όπου πρωταγωνιστούν μαμούθ, ένας τίγρης, δύο πόσουμ και ένας βραδύποδας. Το κείμενο και την εικόνα ανάρτησε ο μαθητής Μανώλη.

Τρίτη 30 Νοεμβρίου 2010

Ευχές για τα Χριστούγεννα

Γεια σας, είμαι ο Μανώλης Καλησπέρης. Σας γράφω για μια χριστουγεννιάτικη ευχετήρια κάρτα την οποία βρήκα στο διαδίκτυο. Επάνω στην κάρτα γράφει "Πολλές Ευχές για τα Χριστούγεννα".Σας δίνω κι εγώ την ίδια ευχή μέσα από την καρδιά μου!

Δευτέρα 29 Νοεμβρίου 2010

Καλά Χριστούγεννα!!!!!!

Έφτιαξα αυτή τη ζωγραφιά γιατί έρχονται τα Χριστούγεννα. Δημιούργησα το έργο αυτό στο πρόγραμμα paint, του υπολογιστή μου  χρησιμοποιώντας έτοιμα clip art από το διαδίκτυο. Έγραψα καλά Χριστούγεννα στα ελληνικά και στα αγγλικά. Πρόσθεσα δύο καμπανούλες και ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο  δίπλα στο οποίο υπάρχουν δώρα.
Τα Χριστούγεννα, είναι η αγαπημένη μου γιορτή, γιατί πέρνεις δώρα, αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Το πιο ωραίο είναι να αγοράζεις δώρα για τους άλλους και όχι για τον εαυτό σου.

Επίσκεψη στη Δ.Ε.Σ - ΡΟΔΑ (Απόσπασμα από τη συζήτηση - βίντεο)



 Επίσκεψη της Ε' τάξης, του 5ου Δημοτικού σχολείου στη Δ.Ε.Σ- ΡΟΔΑ (Δημοτική επιχείρηση Αστικών συγκοινωνιών της πόλης της Ρόδου). Συζήτηση με τον διευθυντή του ΡΟΔΑ κ. Φώτη Καραμανώλη, τον πρόεδρο του συλλόγου των εργαζομένων κ. Μανώλη Κοντουδάκη και τον πρόεδρο της επιχείρησης κ. Σωτήρη Σωτηράκη. Σκοπός της επίσκεψής μας ήταν η ανταλλαγή απόψεων και η κατάθεση προτάσεων από τους ίδιους τους μαθητές, για τη μεταφορά τους με τα μέσα μαζικής μεταφοράς. Οι μαθητές βρήκαν ανθρώπους ανοιχτούς, οι οποίοι υιοθέτησαν τις περισσότερες προτάσεις των μαθητών και μετά από συζήτηση κατέληξαν στην υλοποίησή τους σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα. Μερικές από τις προτάσεις που θα υλοποιηθούν είναι η κατασκευή κεντρικής στάσης στο Βενετόκλειο συγκρότημα και η οργάνωση της μεταφοράς των μαθητών με τα λεωφορεία του ΡΟΔΑ.
Η επιχείρηση επίσης θα διαθέσει ένα λεωφορείο υβριδικό τύπου mini-bus για όλες τις μελλοντικές δράσεις και εκπαιδευτικές επισκέψεις της τάξης μας. Για το λόγο αυτό θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους ανθρώπους της επιχείρησης, από τα βάθη της καρδιάς μας.

Οι μαθητές της τάξης και ο δάσκαλος Γιώργος Παπαδόπουλος.

Επίσκεψη στη Δ.Ε.Σ - ΡΟΔΑ (Αστικές συγκοινωνίες πόλεως Ρόδου)